RABIA YANG TEGUH


Kredit : Vatan v.m.p
Terjemahan oleh :
Unit Terjemahan Mesir Kini

*****************************************************************

.:: R4BIA : Ia Telah Menjadi Syi’ar ::.

Mais Shalash [Palestin] :
Pada suatu masa yang lalu,
Ada satu simbol yang telah membentuk sebuah medan,
Di mana impian penghuninya agar tanah air mereka dikembalikan,
Buat anak-anak generasi nanti.

Musa Mustafa [Syria]:
Medan berkembang menjadi sebuah tanah air,
Tanah air yang terbentuk dari jutaan medan.

*Chorus
R4BIA yang teguh,
R4BIA itu sebuah harapan,
R4BIA tidak akan berpecah belah,

R4BIA yang teguh,
R4BIA itu sebuah harapan,
Buat semua pemburu kebebasan,
Ianya menjadi satu syiar.

Rashed Ghulam [Morocco]:
Dengan kasturi yang telah sebati dengan tanah,
Dengan darah dan air mata para pemuda,
Walau kau disakit hari ini,
Akan kembali padamu mentari yang bersinar.

Muhammad Ali Aslan [Turki] :
Pada hari ini seluruh medan telah menjunjung simbol Rab3ah wahai Saudaraku,
Dengan jutaan ‘Asma’ [Asmaa Beltagi]
Menggerakkan degupan jantung.

Ulang *Chorus.

Mais Shalash [Palestin] :
Pemburu kebebasan dan penjara-penjara buatan mereka yang pengecut,
Buatannya dari bumbung dan dinding,
Penjaraku terbuka mengadap langit (dunia),
Dan kalian adalah tawanan yang tercela dan penuh kehinaan.

Islam Shukry [Spain] :
Kerana harapan mereka adalah untuk hidup dalam kebebasan, mereka Memutuskan untuk turun ke medan-medan,
Kemudian mereka mati demi menggambarkan suara mereka,
Tidak mungkin kita akan melupakan mereka,
Tidak mungkin kita akan melupakan mereka.

Ulang *Chorus.

Abdurrahman Buhabileh [Algeria] :
Duhai pemburu kemerdekaan!
Siapakah yang mampu membinasakanmu dengan kau yang tetap thabat (teguh) dengan setiap langkahmu, setiap langkahmu,
Telah gugur sahabat-sahabatmu mendahuluimu,
Jaga-jaga! Jangan kau terduduk dengan diammu, diammu.

Ahmad Al Hajiri [Kuwait] :
Terik urat lehermu melaungkan laungan-laungan semangat,
Biar gerun tentera-tentera yang jelik,
Duhai perwira hidupmu sederhana demi mendapatkan semula hakmu untuk membuat pilihan,
Demi hakmu untuk membuat pilihan.

Ulang *Chorus.

Abdullah Al Zu’ubi [Lubnan] :
Revolusi para pemuda Mesir yang berkobar-kobar kecemburuannya, laluan Yang dipenuhi kesakitan dan penghujungnya cahaya,
Tidak mungkin menghalangnya walau seribu pagar,
Seorang yang ditangannya terdapat keputusan.

Yahya Hawwa [Syria] :
Medan Rab’ah rindu akan saat-saat berpuasa,
Dan suara Si Muhammad saat qiamullail,
Buat hati-hati yang disaksikan langit,
Ku hamparkan keatas tanahmu (rab’ah) dan aku tidur di situ.,
Dan kuhamparkan ke atas tanahmu, dan aku tidur.

Ulang *Chorus.

Native deen [Amerika] :
Duhai rakyat Mesir,
Kalian telah menunjukkan kepada kami erti cahaya dan harapan,
Kebebasan yang bersinar terang,
Namun kematian yang tidak masuk akal dan tragedi membuatkan masa depan kelihatan suram,
Apa yang telah terjadi pada cahaya yang pernah kalian tunjukkan padaku,
Wahai rakyat Mesir mari lah kita kembali bersama,
Kerana aku tahu kita akan dapat melakukannya walau apa pun,
Kita telah berjuang terlalu jauh untuk berputus asa begitu saja.

Ulang *Chorus.

Mustafa Musa [Syria] :
Wahai peneguh ruh di atas tanah air ini,
Telah terbakar urat sendi mereka dan dibaluti kafan,
Hakmu akan dikembalikan wahai syahid walau selama mana pun kami harus berjuang.

Abdul Qader Qauza’ [Yaman] :
Kebenaran itu terlihat jelas buat mereka yang menyaksikan,
Akan menang menentang mereka yang batil dan pengecut,
Aku tidak akan menyerah kalah walau apa pun berlaku,
Pada kekerasan, ketakutan dan kemusnahan,
Pada kekerasan, ketakutan dan kemusnahan.

Ulang *Chorus.

Hamed Mousa [Mesir] :
Aku tetap teguh di tempat ku dan tidak akanku mundur,
Aku tidak akan mati dan tidak akan hidup,
Lepaskanlah tembakan peluru aku tidak peduli,
Impianku tidak akan terkubur dengan senjata api.

Ibrahim Ad dardasawi [Jordan] :
Kesabaran dan keteguhan itulah sahaja yang kau perlu lakukan,
Dan aku bertawakkal padamu wahai tuhanku,
Kami kembalikan semua harapan kami kepadaMU,
Teguhkanlah dan kurniakan lah kemenangan,
Teguhkan dan kurniakanlah kemenangan.

Ulang *Chorus.

Daqmie [malaysia] :
Mengapa kita sentiasa berdendam,
Mengapa kita turuti kejahatan,
Undang-undang rimba menguasai kita,
Senjata membunuh manusia.

Muadz Zulkifli [Malaysia] :
Kebenaran kekal tak lupus
Sekalipun kebatilan mendada dan angkuh,
Mari kita bina dengan kasih sayang,

Ulang *Chorus.

Khalid Ash sharif [Jordan] :
Fahaman ini tidak akan luntur dengan peluru,
Kebebasan itu telah menjadi impian pada hari ini,
Dan kebenaran itu akan tetap diperjuangkan walaupun dihalangi orang-orang zalim

Abdul Fattah Owainaat [Palestin] :
Wahai pemburu seluruh pembela kebebasan yang ada,
R4BIA adalah simbol keteguhan,
R4BIA adalah sebuah tanah air yang tiada sempadan,
R4BIA (pendek katanya) adalah sebuah kemuliaan,
R4BIA adalah kemuliaan.

Selang seli *Chorus.

Impian mencapai kemuliaan sudah kian hampir,
Sama ada kau hidup sebagai seorang perwira sejati,
Atau sebagai syahid kau mati,
Kau bina tanahmu dengan urat-urat sendi,
Kau sapu air mata sebuah tanah air yang terjajah,
Wahai seluruh pembela kemerdekaan,

R4BIA simbol sebuah keteguhan,
R4BIA sebuah tanah air tanpa sempadan,
R4BIA pendek katanya adalah sebuah kemuliaan.

Ulang *Chorus.

#mesirkini
#R4BIA

Posted in Curriculum | Leave a comment

Kajian Pembinaan dan Permodelan

Tempat: Gerbang Minda
Tarikh  : 31hb Mac 2014

Pembinaan&Permodelan Siri 1dari5-31.4.2014

Posted in Curriculum | Leave a comment

How to Write Your Problem Statement

Cikgu UmmI:

This post was posted in 2012. As I read a few problem statements this weekend, I realized many have not read the post or did not understand yet when they read it in 2012. I am reblogging it again for your revision. For the new students Rania, Fuad and Rooziah please take note. For others who had just submitted your early or ready-for-submission proposal, please review it to really know the core business of doing your studies so you will be able to answer confidently durin the defense of your proposal – wani, azwan, intan, aliza, rosnah and others if it applies.

Originally posted on My Supervision Group:

Dear all,

Most of you who have taken the GE6663 Computer Aided Learning or GE6353 Foundation of Computer Education knows that one way I have been sharing with you on how to write a problem statement has always been using the SWOT analysis approach, and that’s how I presented my problem in my PhD thesis.

For those who are not confortable with that style, here’s another alternative way to write your problem statement. There is a template provided at http://thinkinghow.com/writing-a-problem-statement/ but I will cut and paste some of the important stuffs there for a matter of discussion here. Please go back to the original link if you need to download this stuff, the one i copy paste here may not be complete.

Brainstorming and coming up with ideas is stimulating and satisfying. The satisfaction comes from finding good workable solutions to problems. Therefore defining the problem clearly upfront can be…

View original 294 more words

Posted in Curriculum | Leave a comment

GGGW84j2 Pengurusan & Pembelajaran di IPT

Topik    : Multimedia dalam Pendidikan
Tarikh  : 23.1.2014
Tempat: Kelab Golf Danau, UKM
Masa    : 2.30-4.30 pm

MME-PPA-Danau-23.1.2014

Posted in Curriculum | Leave a comment

Video Links for GE2153 Sem 1 20132014

 

https://www.facebook.com/photo.php?v=585736501444086&set=vb.100000232230942&type=2&theater

 

Posted in Curriculum | Leave a comment

Al-Mathurat Kubra

Posted in Human Development | Leave a comment

Cara Menggunakan Google Calender

Posted in e-Training | 1 Comment

Cara Embed Video dalam WordPress

Terdapat pelbagai tutorial yang mendemonstrasikan cara menyelit video dalam post atau page WordPress.  Cara yang akan ditunjukkan langkah demi langkah berikut sesuai untuk modul pengajaran dan pembelajaran .  Dengan cara ini video yang dikehendaki sahaja akan dipaparkan tanpa cadangan video lain yang berkaitan dari pihak Youtube dipaparkan.  Sehubungan itu kebarangkalian untuk tersasar dari fokus pembelajaran dapat diminimumkan.

  1. Pilih  video  misalnya “How to use Google Calender
  2. Klik pada butang pilihan “SHARE” di bawah video
  3. Klik pada butang pilihan “EMBED
  4. Jika tidak mahu menu cadangan video di penghujung video pilihan, klik untuk buang pilihan lalai pada Show suggested video when video finishes

5.  Terangkan kod embed yang diberikan misalnya untuk video pilihan tadi
<iframe width=”420″ height=”315″ src=”//www.youtube.com/embed/2iTsxQFvQZQ?rel=0″ frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe >

gambar how2 google calender

Seterusnya,

    1. COPY kod embed yang telah diterangkan atau highlight tadi
    2. Pergi ke DASHBOARD WordPress, ADD POST dan PASTE kod embed
    3. Masukkan tajuk pos dan buat ulasan jika perlu
    4. SAVE dan PREVIEW
    5. PUBLISH

Sekarang post anda akan menjadi jauh lebih menarik daripada sekadan memberi link kepada video yang ingin anda kongsi bersama.

Posted in e-Training, GE2153 Sem 1 2012/2013 | 1 Comment

Buffet on the Cloud: Mapping the Lanscape of Education

http://wifkl2013forum.wordpress.com/

Posted in Curriculum | Leave a comment

Creating an Online Instrument via Google Drive

Creating an Online Instrument via Google Drive

Tutorial Module : Creating an online instrument using Google Drive

This is an example of embedded Google form (Online Instrument)

Posted in Curriculum | Leave a comment